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Niveau #165 : Décomposition en facteurs de 10.
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L'écriture mathématique par arborescence offre une approche graphique et ludique bien plus intéressante que la simple zone de texte. L'inconvénient est qu'elle demande un apprentissage spécifique. A partir de quel niveau/cycle peut-on commencer à proposer cet apprentissage ? Telle est la question. Pour ma part, je tente CM1/CM2. A voir...

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